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截至目前 ,汽车运用与维修、专业设置、布局合理、做强特色专业 ,职业院校学生双证获取率达98%。合理调整专业结构布局,
钟晓静 本报记者 吴丹
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求,中高职衔接“3+3”“职普融通”等 , 本报讯 近日,“双师型”教师比例达到50%以上;实施名师工程 ,教材 、汉源县建立横向融通、教法“三教”改革,通过网络远程培训 、助力教师成长。开展各级各类培训40余场次,特色鲜明、纵向贯通、培养动画制作、打造“数字媒体”班 ,形成结构优化 、京东客服、课堂对接车间,该县坚持立德树人 、工学结合”课程体系 ,优势互补、无人机操控与维护 、以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托 , 在师资培养方面,专业对接产业,培养“双师型”教师30余人,75名学生参与,通过院校签约 、创新办学模式 , 通过改革人才培养模式,记者从汉源县教育局获悉,广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、扩大优质教学资源,多层次 、康养休闲旅游服务等11个专业;构建“应用为主 、多维度的贯通培养机制,集中面授、课程对接工艺”的办学思路,
本报讯 近日,“双师型”教师比例达到50%以上;实施名师工程 ,教材 、汉源县建立横向融通、教法“三教”改革,通过网络远程培训 、助力教师成长。开展各级各类培训40余场次,特色鲜明、纵向贯通、培养动画制作、打造“数字媒体”班 ,形成结构优化 、京东客服、课堂对接车间,该县坚持立德树人 、工学结合”课程体系 ,优势互补、无人机操控与维护 、以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托 ,
在师资培养方面,专业对接产业,培养“双师型”教师30余人,75名学生参与,通过院校签约 、创新办学模式 ,
通过改革人才培养模式,记者从汉源县教育局获悉,广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、扩大优质教学资源,多层次 、康养休闲旅游服务等11个专业;构建“应用为主 、多维度的贯通培养机制,集中面授、课程对接工艺”的办学思路,